HƯỞNG ỨNG TUẦN LỄ HỌC TẬP SUỐT ĐỜI 2025

HƯỞNG ỨNG TUẦN LỄ HỌC TẬP SUỐT ĐỜI 2025
Với chủ đề “Học để phát triển bản thân, làm chủ tri thức và công nghệ, góp phần xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng”, Trường Trung – Tiểu học Pétrus Ký đã long trọng tổ chức nhiều hoạt động ý nghĩa trong Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025, diễn ra từ ngày 1/10/2025 đến ngày 7/10/2025.
Trong lễ khai mạc, Thầy Phạm Ngọc Nam – Hiệu trưởng Nhà trường đã có bài diễn văn đầy tâm huyết, nhấn mạnh vai trò của việc học tập thường xuyên, liên tục và suốt đời trong hành trình phát triển tri thức, rèn luyện nhân cách của mỗi học sinh. Bài diễn văn không chỉ là lời nhắc nhở, mà còn là nguồn cảm hứng để toàn thể CB-GV-NV và học sinh trường Trung-Tiểu học Pétrus Ký cùng nhau nuôi dưỡng khát vọng học tập, sáng tạo và cống hiến.





 Bên cạnh đó, không khí buổi lễ thêm rộn ràng với những tiết mục văn nghệ đặc sắc của học sinh ở cả hai cơ sở. Những giai điệu trong sáng, trẻ trung như tiếp thêm năng lượng tích cực, khẳng định tinh thần học tập hăng say của tuổi học trò.





Đặc biệt, học sinh toàn trường đã cùng nhau lắng nghe bài tuyên truyền Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời, khẳng định quyết tâm: học ở trường, học ở sách vở, học ở thầy cô, bạn bè và học ở chính cuộc sống quanh mình.
Một hoạt động vô cùng ý nghĩa khác là nhà trường và Thư viện đã trao tặng mỗi lớp một cuốn sách về Bác Hồ kính yêu. Những cuốn sách quý không chỉ góp phần làm phong phú thêm “thư viện lớp học thân thiện” mà còn giúp các em có thêm cơ hội tìm hiểu về tư tưởng, tấm gương đạo đức của Người, từ đó bồi dưỡng thêm niềm tự hào dân tộc và tinh thần học tập theo gương Bác.





Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 2025 tại Trường Trung-Tiểu học Pétrus Ký không chỉ là những hoạt động trong vài ngày, mà còn là lời nhắc nhở để mỗi chúng ta luôn giữ tinh thần học hỏi mỗi ngày. Học để biết, học để làm, học để cùng chung sống và học để tự khẳng định mình. Trên hành trình ấy, tri thức sẽ là người bạn đồng hành, và thư viện nhà trường sẽ mãi là “ngôi nhà tri thức” chào đón các em.